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公司開展“歡慶六一 快樂成長(zhǎng)”主題親子活動(dòng)

發(fā)布時(shí)間:2019-06-04 來(lái)源:信息員

在“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際,公司工會(huì)為14周歲以下兒童按年齡段分別郵寄發(fā)放了《聽,什么聲音?》《你好數(shù)學(xué)》《手繪中國(guó)地理地圖》《寫給兒童的中國(guó)歷史》等不同類型的書籍,并于6月1日組織60余名職工及家屬在楊凌國(guó)家農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)開展了“歡慶六一 快樂成長(zhǎng)”主題親子活動(dòng)。

上午8點(diǎn),大家集體乘車前往楊凌,在西北農(nóng)林科技大學(xué)博覽園合影留念后,依次進(jìn)入園區(qū)分兩組參觀游覽。展館總建筑面積16000平方米,包括昆蟲博物館、動(dòng)物博物館、土壤博物館、植物博物館、中國(guó)農(nóng)業(yè)歷史博物館5個(gè)專業(yè)博物館和于右任教育思想紀(jì)念館、蝴蝶園、樹木園及植物種質(zhì)資源圃等,是目前國(guó)內(nèi)最大的農(nóng)業(yè)主題博物館組群,全面系統(tǒng)地展示了我國(guó)農(nóng)業(yè)從古到今的科技成就,現(xiàn)已成為昆蟲學(xué)、畜牧獸醫(yī)學(xué)、植物學(xué)、土壤學(xué)和農(nóng)業(yè)科技史學(xué)等多個(gè)學(xué)科和相關(guān)專業(yè)的富有特色的教學(xué)實(shí)踐基地和科研基地。博覽園收藏昆蟲標(biāo)本120余萬(wàn)號(hào),植物標(biāo)本55萬(wàn)余份,土壤標(biāo)本2000余種,動(dòng)物標(biāo)本8000多件,農(nóng)史文物及農(nóng)具2000余件,線裝古籍228種5萬(wàn)余冊(cè),樹木600余種,利用豐富的標(biāo)本、實(shí)物、文物、模型以及多種現(xiàn)代化的展示手段展現(xiàn)了動(dòng)物、昆蟲、植物、土壤的奇趣世界和中國(guó)農(nóng)業(yè)科技?xì)v史,是融知識(shí)性、科學(xué)性、趣味性、觀賞性、教育性于一體的農(nóng)業(yè)科技知識(shí)大觀園,是集標(biāo)本展覽、園林觀賞、科普教育、旅游休閑于一體的農(nóng)業(yè)科技旅游景區(qū)。許多動(dòng)植物的標(biāo)本和實(shí)物吸引了孩子和家長(zhǎng)的注意,大家仔細(xì)聆聽工作人員對(duì)模型、實(shí)物、陳列文物的講解,并在一件件珍貴的展品資料前駐足留影,感受著楊凌農(nóng)科城的文化魅力。

下午,在策劃組的精心安排下,按照孩子大小相應(yīng)地設(shè)計(jì)開展了摸石頭過河、搶灘登陸、企鵝搬家、眼疾手快、手忙腳亂、打擂臺(tái)等親子互動(dòng)比賽。摸石頭過河比賽,兩個(gè)孩子每人持有三塊“墊腳石”,通過“墊腳石”從起點(diǎn)移動(dòng)至終點(diǎn),每前進(jìn)一步必須踏在“墊腳石”上,雙腳不可觸碰地面,最先抵達(dá)終點(diǎn)者獲勝。隨后,家長(zhǎng)和其孩子為一組,從起點(diǎn)一同出發(fā),通過不斷交換腳墊從起點(diǎn)移動(dòng)至終點(diǎn),腳不可觸碰地面,每輪兩組開展搶灘登陸競(jìng)賽,最先抵達(dá)終點(diǎn)者勝,獲勝家庭再循環(huán)競(jìng)賽。在企鵝搬家比賽中,孩子單手持一支乒乓球拍,保證一顆乒乓球始終停留在拍面上,前行過程中,另一只手不得觸碰乒乓球,乒乓球不可落地,抵達(dá)終點(diǎn)將乒乓球投入容器中計(jì)數(shù),返回起點(diǎn)將球拍交給下一名隊(duì)員繼續(xù)游戲,時(shí)間用盡統(tǒng)計(jì)運(yùn)送乒乓球數(shù),多者一方獲勝,看著家長(zhǎng)和孩子就地打轉(zhuǎn),曲折前行,大家不時(shí)加油鼓勁,恨不得自己踩上腳墊參與,對(duì)于有些組過猶不及的表現(xiàn),大家不免有些惋惜。接著參賽選手面對(duì)面站立,間距約1.2米,兩人中間擺放目標(biāo)物,聽主持人口令做出相應(yīng)動(dòng)作,如“摸鼻子”“摸耳朵”“跳兩下”“蹲下”“拍對(duì)方肩膀”……,當(dāng)聽到口令“抓!”時(shí),選手需盡快抓取兩人中間的目標(biāo)物,最先獲取目標(biāo)物者勝,看著孩子們?cè)谘奂彩挚毂荣愔徐`敏的反應(yīng),不時(shí)吸引大家點(diǎn)贊、拍照,也會(huì)被聽錯(cuò)指令做錯(cuò)動(dòng)作的孩子逗得樂不可支。在手忙腳亂比賽環(huán)節(jié),家長(zhǎng)與其孩子為一組,每輪兩組參與競(jìng)賽,家長(zhǎng)先行,完成后回到起點(diǎn)引導(dǎo)兒童進(jìn)行游戲。參賽者根據(jù)地面上手掌、腳印標(biāo)識(shí)進(jìn)行移動(dòng),每一步均需觸碰到所示標(biāo)識(shí)后,方可前進(jìn),不得移動(dòng)、變換、更改每一步標(biāo)識(shí),先走完的一組獲勝。最后進(jìn)行打擂臺(tái)比賽,裁判讓孩子手持橡膠棒蒙眼轉(zhuǎn)圈,隨即突然宣布開始,累計(jì)打中對(duì)方5次者勝出?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)熱鬧歡快,充滿童趣,孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的陪同下興高采烈地投入到游戲中,積極認(rèn)真地完成每項(xiàng)活動(dòng),讓每個(gè)孩子的個(gè)性都得到釋放,潛能得到充分的發(fā)揮,有些項(xiàng)目需要親子合作才能完成,游戲中既展現(xiàn)了孩子的肢體協(xié)調(diào)能力,也考驗(yàn)了親子合作密切程度和思維應(yīng)變能力。

通過此次活動(dòng)讓員工切身感受到公司大家庭的溫暖和關(guān)懷,增長(zhǎng)了知識(shí)、陶冶了情操、豐富了文化生活,對(duì)提升職工歸屬感和家庭幸福感起到了促進(jìn)作用,調(diào)動(dòng)了員工的工作熱情,增強(qiáng)了企業(yè)凝聚力和向心力。


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